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Offre d’emploi/Administrateur Temporaire Politiques Sociales, UNICEF-Togo

Publié le lundi 5 novembre 2018  |  UN JOBS
Pose
© aLome.com par Edem Gadegbeku & Jacques Tchakou
Pose de la 1ère pierre pour la construction d’une brigade pour mineur en vue d’améliorer l’accès à la justice pour les enfants au Togo
Lomé, le 14 septembre 2018. Cacavéli, pose de la 1ère pierre pour la construction d’une brigade pour mineur en vue d’améliorer l’accès à la justice pour les enfants au Togo. D’un coût de 820 millions de francs CFA et cofinancé par l’Union Européenne et le bureau de l’UNICEF au Togo, le projet «Amélioration de l’accès à la justice pour les enfants au Togo» se rend plus visible à travers la construction d’une brigade pour mineur dénommé «Espace d’accès au droit et à la justice pour les enfants au Togo». La pose de la 1ère pierre de cet espace a été conjointement faite par Puis AGBETOMEY, Ministre de la Justice, Mme Cristina Barreira, Ambassadeur et Cheffe de la Délégation de l’Union Européenne au Togo et Dr Isselmou BOUKHARY, Représentant résident de l’UNICEF au Togo. Plus de 3.600 enfants au Togo dont 2.700 enfants victimes seront les principaux bénéficiaires de cet ouvrage. Par son aménagement et son équipement, il permettra de réduire la récidive chez ces enfants en conflit avec la loi.
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Closing date: Friday, 16 November 2018
Job no: 517572

Position type: Temporary Appointment

Location: Togo

Division/Equivalent: Dakar (WCAR), Senegal

School/Unit: Togo

Department/Office: Lome, Togo

Categories: Social and Economic Policy

Pour chaque enfant, une chance équitable…

UNICEF travaille dans certaines parties du monde qui sont les plus difficiles, pour atteindre les enfants les plus désavantagés au monde. Pour sauver leurs vies. Pour défendre leurs droits. Pour les aider à réaliser leur potentiel. Dans 190 pays et territoires, nous travaillons pour chaque enfant, partout, chaque jour, pour construire un monde meilleur pour tous. Et nous n’abandonnons jamais.

Pour chacun enfant, de l’espoir

Comment pouvez-vous faire la différence ?



TACHES ET RESPONSABILITES SPECIFIQUES



1. Appui à l’amélioration de la collecte des données sur la situation des enfants, des adolescents & des jeunes, et sur leur vulnérabilité, en vue de leur utilisation pour les politiques et les programmes en faveur des enfants et des jeunes :

Soutenir la collecte, l’analyse et la présentation de données sur la pauvreté monétaire et multidimensionnelle des enfants, incluant le renforcement des capacités au niveau national dans la collecte, le reporting et l’utilisation des données pour la prise de décision des politiques ;
Fournir une analyse ponctuelle et régulière basée sur des évidences, pour une priorisation, une planification et un développement efficaces ; faciliter la gestion axée sur les résultats pour la planification, l’ajustement et le développement d’initiatives spécifiques de politique sociale visant à réduire la pauvreté chez les enfants ;
Participer à l’analyse du contexte macro-économique et son impact sur le développement social et les problématiques liées aux politiques sociales, de même que les impacts sur les enfants, et proposer et promouvoir l’appropriation des réponses appropriées en respect aux
problématiques identifiées, incluant les allocations des ressources du gouvernement et l’effet des politiques sociales sur les droits des enfants.




2. Renforcement de la couverture de la protection sociale et son impact sur les enfants

Appuyer le développement des stratégies et des politiques de protection sociale, avec un focus sur la couverture et l’impact sur les enfants, notamment les plus vulnérables. Identifier, générer et présenter, en collaboration avec les partenaires, l’évidence en appui à cet objectif ;
Contribuer à renforcer des systèmes intégrés de protection sociale ciblant les enfants, en fournissant un appui technique aux partenaires pour améliorer la conception des transferts monétaires et des allocations aux enfants et améliorer les liens avec d’autres interventions de protection sociale telles que l’assurance maladie et les services sociaux, la santé et l’éducation.
Appuyer les initiatives de suivi et de recherche sur l’impact de la protection sociale sur les enfants et l’utilisation des données et des résultats de la recherche pour renforcer les résultats du programme ;
Appuyer la conduite des analyses sur la situation des enfants et sur les politiques sociales pour les enfants, notamment dans le domaine de la protection sociale.


3. Amélioration de l’utilisation des finances publiques en faveur des enfants

Contribuer à une analyse du budget pour soutenir le plaidoyer et l’assistance technique avec l’ensemble des ministères concernés pour améliorer un accès équitable des allocations pour les services essentiels aux enfants ;
Travailler au renforcement des capacités pour tenir une analyse efficace sur les interventions prioritaires de manière à informer les décisions des politiques avec des investissements centrés sur l’enfant ;
Soutenir et renforcer les capacités des partenaires pour améliorer le suivi des dépenses publiques pour soutenir la transparence, la responsabilité et une utilisation efficace des financements pour les services essentiels, incluant le soutien au niveau territorial, la budgétisation et la gestion des finances publiques de même que faciliter la participation de la communauté.


4. Renforcement des capacités des collectivités locales en matière de planification, budgétisation et suivi des services sociaux de bases orientés vers les enfants

Collaborer avec les autorités centrales et locales pour améliorer les processus d’élaboration des politiques, de planification, de budgétisation, de consultation et de redevabilité pour que les décisions et les services délivrés pour les enfants répondent davantage aux besoins des communautés locales ;
Collaborer avec les autorités centrales et locales pour renforcer les capacités en qualité de données, analyse en développement de politique, planification, mise en oeuvre, coordination et évaluation des services sociaux essentiels, avec une emphase sur la participation communautaire et la redevabilité.


5. Renforcement du plaidoyer et du partenariat pour des politiques sociales sensibles aux enfants

Collecter les données et les éléments de contexte relatifs au programme et fournir les informations mises à jour et les suggestions techniques nécessaires au suivi, à l’analyse et au reporting ;
Etablir des partenariats efficaces avec le gouvernement, les donateurs bilatéraux et multilatéraux, les ONG, la société civile et les dirigeants locaux, le secteur privé et d’autres agences des Nations Unies afin de soutenir un engagement soutenu et dynamique en faveur de la Convention relative aux droits de l’enfant et d’atteindre les objectifs mondiaux de l’ONU tels que les objectifs de développement durable ;
Identifier d’autres partenaires essentiels, encourager la sensibilisation et renforcer les capacités des partenaires et faciliter activement une collaboration efficace au sein de la famille des Nations Unies.
6. Appui à la mise en oeuvre du projet conjoint de consolidation de la paix

Assurer le renforcement des capacités des adolescent(e)s, dans les communautés pour leur participation aux efforts de consolidation de la paix
Organiser la sensibilisation des enfants et adolescent(e)s à la résolution pacifique des conflits
Assurer le renforcement du dialogue/concertation entre adolescents et leaders au niveau local autour des questions de consolidation de la paix
Appuyer la réalisation des activités socioéducatives au niveau local pour promouvoir la consolidation de la paix.


Assurer la mise en oeuvre, le suivi et le rapportage des activités de Politiques sociales dans le projet de consolidation de la paix et recommander les ajustements appropriés
Représenter l’UNICEF dans les réunions techniques liées directement au projet de consolidation de la paix et selon les orientations du superviseur ;



Assurer une interaction avec les communautés, les collectivités locales, les ONGs impliquées dans la mise oeuvre du projet de consolidation de la paix.
7. Gestion du programme UNICEF

Aide à gérer et à coordonner le soutien technique relatif à la pauvreté des enfants, à la protection sociale, aux finances publiques et à la gouvernance, en veillant à ce qu’il soit bien planifié, suivi et mis en oeuvre de manière opportune, de manière à soutenir de manière adéquate l’intensification et l’exécution. S’assure que l’analyse et la réduction des risques font partie intégrante de la gestion globale du soutien, en étroite consultation avec les sections de programme de l’UNICEF, les partenaires de la coopération et les gouvernements.
Soutenir et contribuer à une planification, une gestion, une coordination, un suivi et une évaluation efficaces du programme de pays. Veiller à ce que le projet de planification sociale améliore le dialogue politique, la planification, la supervision, les conseils techniques, la gestion, la formation, la recherche et le soutien ; et que la composante suivi et évaluation renforce le suivi et l’évaluation des secteurs sociaux et apporte un soutien aux systèmes d’information sectoriels et décentralisés.
QUALIFICATIONS ET COMPETENCES REQUISES

1. QUALIFICATIONS

Etre de nationalité togolaise
Etre titulaire d’un diplôme universitaire en économie, politiques publiques, sciences sociales, relations internationales, sciences politiques ou autres disciplines pertinentes
Avoir au moins deux (2) ans d’expérience professionnelle dans le domaine des politiques sociales
Avoir travaillé pour une organisation internationale serait un atout
Avoir une expérience dans la collaboration avec les acteurs au niveau local ainsi qu’avec les communautés
Avoir une bonne aptitude à travailler en équipe et sous pression.
Parfaite maîtrise du français est exigée. Bonne connaissance de l’anglais est un atout majeur
Avoir une bonne maitrise de l’outil informatique (Logiciel Word, Excel, PowerPoint, email).
Compétences requises

Valeurs fondamentales

Engagement
Diversité et inclusion
Intégrité
Compétences fondamentales

Communication (Niveau 2)
Travail en équipe (Niveau 1)
Recherche de Résultats (Niveau 1)
Compétences fonctionnelles

Formulation de Stratégies et Concepts (Niveau 1)
Capacité d’Analyse (Niveau 2)
Application de l’Expertise Technique (Niveau 2)
Sens du Contact et du Réseautage (Niveau 2)
Panification et Organisation (Niveau 2)
L’UNICEF est engagé à la diversité et à l’inclusion au sein de sa force de travail, encourage tous les candidats, sans distinction de sexe, nationalité, religions et origines ethniques, y compris les personnes vivant avec un handicap, à postuler pour faire partie de l’organisation.

L’UNICEF applique la politique de tolérance zéro à l’égard de l’abus et de l’exploitation sexuels, ainsi que de tout autre type de harcèlement, y compris le harcèlement sexuel et la discrimination. Tout candidat considéré pour un recrutement fera l’objet d’une vérification rigoureuse des références et des antécédents.

Remarques:

Seul(e)s les candidat(e)s présélectionné(e)s seront contacté(e)s et participeront à la prochaine étape du processus de recrutement
Advertised: Nov 02 2018 Greenwich Standard Time

Application close: Nov 16 2018 Greenwich Standard Time


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