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Consultation Internationale/Evaluation du pilotage sectoriel de l’Education au Togo

Publié le vendredi 23 aout 2019  |  UN JOBS
Pose
© aLome.com par Edem Gadegbeku & Jacques Tchakou
Pose de la 1ère pierre pour la construction d’une brigade pour mineur en vue d’améliorer l’accès à la justice pour les enfants au Togo
Lomé, le 14 septembre 2018. Cacavéli, pose de la 1ère pierre pour la construction d’une brigade pour mineur en vue d’améliorer l’accès à la justice pour les enfants au Togo. D’un coût de 820 millions de francs CFA et cofinancé par l’Union Européenne et le bureau de l’UNICEF au Togo, le projet «Amélioration de l’accès à la justice pour les enfants au Togo» se rend plus visible à travers la construction d’une brigade pour mineur dénommé «Espace d’accès au droit et à la justice pour les enfants au Togo». La pose de la 1ère pierre de cet espace a été conjointement faite par Puis AGBETOMEY, Ministre de la Justice, Mme Cristina Barreira, Ambassadeur et Cheffe de la Délégation de l’Union Européenne au Togo et Dr Isselmou BOUKHARY, Représentant résident de l’UNICEF au Togo. Plus de 3.600 enfants au Togo dont 2.700 enfants victimes seront les principaux bénéficiaires de cet ouvrage. Par son aménagement et son équipement, il permettra de réduire la récidive chez ces enfants en conflit avec la loi.
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Closing date: Wednesday, 11 September 2019
Job no: 525703

Position type: Consultancy

Location: Togo

Division/Equivalent: Dakar (WCAR), Senegal

School/Unit: Togo

Department/Office: Lome, Togo

Categories: Education, Consultancy



Le Togo a adopte en 2010 son premier Plan sectoriel de l'éducation (PSE) en vue de créer un cadre opérationnel de développement de l'éducation et d'intervention des partenaires, en vue de la réalisation de la scolarisation primaire universelle.

Pour assurer le pilotage du plan sectoriel, l'Etat togolais a pris le Décret N° 2012-007/PR du 07 mars 2012 fixant le cadre institutionnel de pilotage du Plan sectoriel de l'Education. Ce décret crée en son article 8 le Secrétariat technique permanent (STP) comme étant l'organe qui assure, pour le compte du comité sectoriel de coordination et de suivi, la coordination de la mise en oeuvre de l'ensemble des activités du PSE.

Le STP est rattaché au ministre charge des Enseignements primaire et secondaire et ses missions sont précisées dans l'article 8 du Décret. Le décret prévoit également un comité sectoriel de pilotage (CSP), des Comités ministériels de coordination et de suivi (CMCS), des comités régionaux de coordination et de suivi (CRCS), des comités locaux d'éducation (CLE), des comités de gestion (CG) des écoles, collèges, lycées, des centres de formations professionnelle et des centres d'alphabétisation.

En 2012, un Secrétaire technique permanent a été nommé et progressivement le service a pris corps. De 2012 jusqu'a nos jours, des réunions du CSP du PSE réunissant les Partenaires techniques et financiers du secteur de l'éducation et les Ministère en charge de l'éducation, sont organisées avec un manque de régularité. Des revues sectorielles conjointes de l'éducation sont organisées annuellement. Seul un ministère a mis en place un CMCS et aucun CRCS ou CLE n'a été recensé.


Le Togo a souhaite réviser son dernier Plan sectoriel de l'éducation afin de prendre en considération plusieurs reformes engagées ces dernières années dans le secteur de l'Education et de faire un nouvel état des lieux du système éducatif. Le processus de révision du PSE est donc en cours de réalisation et a ce titre, il est prévu de réaliser une étude sur le pilotage sectoriel qui viendrait alimenter le nouveau PSE 2020 - 2030.


Objectif général

Faire un état des lieux sur la situation du pilotage sectoriel de l'éducation au Togo depuis l'adoption du PSE 2010-2020 et formuler des recommandations réalistes pour en renforcer l'efficience et capitaliser les interventions qui ont été menées en vue de renforcer la coordination du secteur de l'éducation et s'assurer du suivi de la mise en oeuvre du PSE.


Objectifs spécifiques

Analyser le dispositif mis en place pour le pilotage du PSE au niveau central et déconcentré ;
Evaluer la cohérence, pertinence et la mise en oeuvre du Décret N° 2012-007/PR du 07 mars 2012 fixant le cadre institutionnel de pilotage du Plan sectoriel de l'éducation ;
Analyser l'écart entre le dispositif de pilotage prévu et celui effectivement mis en place et les goulots justifiant ces écarts ;
Identifier les forces et les faiblesses (les dysfonctionnements) du dispositif de pilotage sectoriel aux plans institutionnel, humain, matériel et financier;

Faire des recommandations réalistes pour un pilotage sectoriel plus fonctionnel, efficace et efficient pour le nouveau PSE 2020-2030.

Le.la consultant.e devra:

Justifier d'un diplôme universitaire de Bac + 5 au moins en sciences humaines et sociales ; sciences de l'Education, Evaluation, ou disciplines connexes ;
justifier d'une expériences d'au moins 10 ans dans le secteur des appuis et analyses institutionnelles ;
justifier d'une expériences éprouvé (es) d'au moins 5 ans dans l'évaluation de dispositifs de gestion de projets/secteurs éducatifs ;
justifier d' une très bonne familiarité avec les systèmes éducatifs et leurs mécanismes de pilotage;
se rendre disponible pour effectuer ce travail sur une période de 90 jours ouvrables non consécutifs à partir de la signature du contrat ;


avoir d'excellentes capacités rédactionnelles et communicationnelles avec de solides compétences interpersonnelles et de présentation ;

avoir une bonne maîtrise du français (parle et écrit).
La bonne connaissance des institutions au Togo sera considéré comme un atout
Le.la consultant.e devra effectuer son travail dans un fort esprit de collaboration en s'assurant de la pleine participation des parties prenantes. Plus particulièrement :

Il travaillera en bonne intelligence avec le Secrétariat Technique Permanent et le Chef de file des Partenaires Techniques et Financier auxquels il rendra compte ;
Il veillera à la pleine participation des ministères impliquées, des partenaires techniques et financiers et des organisations non-gouvernementales et de la société civile du secteur ;



Les candidats devront soumettre

Une offre technique complétée sur base des présents TDRs TDR CONSULTATION PILOTAGE VERSION PDF.pdf et incluant :

Une note explicative sur la compréhension des TdRs et les raisons de la candidature

Une brève présentation de l'approche méthodologique et de l'organisation de la mission envisagée.

Un CV référençant les expériences acquises dans les missions similaires


Un ou des exemples probants de consultation similaires ou valorisables.

Une offre financière :

L'offre financière comprendra tous les coûts liés à l'exécution de la prestation: honoraires, déplacements, prise en charge, hébergement, etc. A noter que les coûts liés à l'organisation des éventuels ateliers ou réunions de présentation/restitution des résultats ne sont pas a la charge du/de la consultant.e et ne doivent donc pas figurer dans l'offre financière.
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