Togo : le secteur de l’éducation est en constante amélioration

Publié le mardi 24 septembre 2019 | Xinhua

© aLome.com par Edem Gadegbeku & Parfait
Effectivité de la rentrée scolaire 2017-2018 dans la capitale togolaise
Lomé, le 02 octobre 2017. Après près de deux mois de vacances, les établissements scolaires, publics et privés, rouvrent leurs portes. Ce matin du 02 octobre 2017, ils sont 2.413.394 élèves à avoir repris les chemins des classes pour le compte de l’année scolaire 2017-2018.

Le secteur éducatif togolais, impulsé par de nombreuses réformes et initiatives gouvernementales, a connu de notables avancées ces dernières années, selon les données présentées dans le rapport mondial de suivi sur la période 2017-2018 publié récemment par l’Organisation des Nations Unies pour l’éducation, la science et la culture (UNESCO), a rapporté lundi le site internet du gouvernement togolais.

Selon l’UNESCO, de 2008 en 2018, le taux brut de scolarisation dans l’enseignement primaire est passé de 98% à 126,8%. Un chiffre significatif, plus de 155 000 enfants ont été recensés en préscolaire en 2018 contre un peu plus de 86 000 il y a 5 ans, soit un taux d’accroissement moyen annuel de 12%.

Le taux d’achèvement au primaire est passé de 85,4% en 2014 à 91,4% en 2018, confirmant la baisse observée sur les dernières années au niveau du taux moyen de redoublement. Des résultats favorisés par des programmes comme School Assur et les Cantines scolaires, et les concertations régulières entre le gouvernement et les acteurs du secteur.

Des progressions similaires ont également été observées dans les niveaux supérieurs, notamment dans le taux de transition entre les 2 paliers du secondaire (9,7% en 2015 à 10,2% en 2017), ou la participation à la formation professionnelle (hausse de 1% en un an).

Le Togo a également enregistré des progrès significatifs dans le domaine de l’alphabétisation. Les résultats des diverses enquêtes effectuées y indiquent un accroissement de plusieurs points (près de 70% actuellement contre 60% en 2011), aussi bien au niveau des hommes (76%), des femmes (51%), que les jeunes de 15 à 24 ans (84%). Mi-septembre, la ministre en charge de l’alphabétisation insistait à ce titre, lors de la célébration de la journée internationale dédiée, sur une intensification des programmes sur tout le territoire national, particulièrement dans les langues locales.

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