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Enseignement technique : les enseignants en génie civil renforcent leur capacite sur l’utilisation des techniques et outils modernes

Publié le mercredi 16 aout 2023  |  Agence de Presse Togolaise
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© Autre presse par DR
Enseignement technique : les enseignants en génie civil renforcent leur capacite sur l’utilisation des techniques et outils modernes
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Lomé -Une formation des formateurs sur la qualité de l’enseignement, de la pratique professionnelle et l’utilisation des techniques et outils modernes liés à ce métier se tient du 14 au 24 août à Lomé. La formation, qui regroupe les enseignants de l’enseignement technique et de la formation professionnelle (ETFP) de spécialité génie civil, est une initiative du ministère délégué chargé de l’Enseignement technique et de l’Artisanat (META).

Le projet concerne exclusivement les formateurs de spécialité génie civil de tous les établissements publics et centres de formation du META dans lesquels existent cette filière.

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L’objectif est de renforcer les capacités des enseignants de la filière génie civil de l’ETFP pour la prise en compte de la pratique dans la formation des apprenants. Il s’agit également d’outiller les participants dans l’utilisation des techniques et outils modernes liés à l’exercice de leur métier dans la Conception assistée par ordinateur (CAO), de les former aux différents essais sur les matériaux de construction au laboratoire. Il sera aussi question d’améliorer leurs compétences dans la pratique de la maçonnerie. Les formateurs vont également se familiariser à l’utilisation des techniques et outils de la topographie et aux techniques de façonnage des armatures.

L’amélioration de la qualité du système éducatif est une préoccupation du gouvernement, le fer de lance des ambitions du pays pour bâtir une politique de développement consolidée par le ciment d’une main d’œuvre aux compétences solides.

Le ministre délégué chargé de l’Enseignement technique et de l’Artisanat, Kokou Eké Hodin a relevé que le diagnostic actuel du système de formation et des profils de sortie dresse le tableau d’un manque d’adéquation entre les formations reçues en génie civil et les compétences sollicitées par les entreprises. L’une des causes de cet état de fait, dit-il, est la formation basée sur la théorie et par conséquent, les sortants du système de formation éprouvent des difficultés à s’insérer sur le marché du travail. Il précise qu’ils sont sous côtés sur le marché de l’emploi et ne participent pas assez à l’exécution des grands travaux d’infrastructures lancés par le gouvernement.

ATOP/GMM/GKM
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