Les acteurs de l’éducation et de l’alphabétisation des pays francophones de la CEDEAO sont en atelier consultatif de partage de quatre jours depuis ce lundi 25 août 2014 à Lomé pour mettre en place un système intégré de formation des Enseignants de l’Education de base.
Cette rencontre vise à valider une feuille de route et un cadre d’intervention pour le suivi du projet de renforcement des Capacités pour le Personnel de l’Alphabétisation et de l’éducation Non Formelle piloté par le Sénégal et le Togo(CapEFA).
Pour Yentchabré-Kolani Léa, directrice de l’alphabétisation et de l’éducation non- formelle au Togo, la mise en place d’un système intégré de formation des enseignants permettra d’assurer une éducation de qualité à la population.
Selon la spécialiste programme d’éducation l’UNESCO, Rokhaya Fall DIAWARA, « il est important d’enclencher des échanges afin de saisir toutes les opportunités de synergie de mutualisation et de coopération Sud-Sud. »
Le ministre Florent Maganawe des enseignements primaire et secondaire, lors de l’ouverture des travaux, a invité « les participants à beaucoup d’abnégation afin de déboucher sur des résultats concluants qui feront de l’alphabétisation un véritable facteur de développement. »
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